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「线上教学」肖恒:不忘初心,坚守岗位_国内频道_东方
发布日期:2020-06-18 02:35   来源:未知   阅读:

小亨是的四川新华计算机学院像新华社的所有老师一样,一位普通的专业老师本应于1月29日站在一个熟悉的讲台上,但被流行病困扰压向“工作”按钮

在这个特殊时期,肖衡先生作为一名老师克服了学生无法重返校园的困难,并积极配合学院的“不停课”安排,从2月3日开始为学生提供在线教学。

面对陌生的现场教学,肖老师需要克服现场直播平台的技术瓶颈,学生互动的尴尬局面不会出现。新的教学方法,新的挑战和加倍的工作量使小衡老师感到巨大的压力。 。

肖老师最初的教学班是194D游戏动画课1班第2班和第3班。但是,在线教学开始后,除了老师的课堂教学外,肖老师还需要负责向公众开放的公众课。我们在线学习的特点确保了学习质量,外部教学需要着重于专业特点,大学特色等,以确保在良好的课堂上吸引学生和家长的注意力,推出大学品牌。面对公开课的艰巨任务,为了取得最好的成绩,肖先生严格分析了教学人群的特点,进行了演讲主题的研究和分析,并针对性地准备了课件,讨论课件内容。与同事和学校领导。修改并一遍又一遍地检查,以尽力而为。

对于课堂教学,肖老师正在不断调整和更新教学方法。 “与离线教学的最大区别在于,在线教学很难知道屏幕另一端的学生是否认真听课。在线教学实施了一段时间后,学生的新颖性下降了,实况转播持续下降,这个问题也需要解决。”为了解决上述问题,他试图将职业规划,行业发展和就业前景等理论课程纳入教学内容,以激发学生的学习兴趣。对于一些担心课程的知识和技能无法有效吸收和掌握的学生,上传相关专业课程记录到云教室,使学生可以随时进行复习和巩固,并安排课后活动及时进行实际的培训作业,敦促他们完成作业,评论学生的工作并提供指导。对于无法按时上课的个别学生,他们应及时与班主任沟通,以确保上课。

不知不觉中,在线课程已经实施了将近两个月。流行病切断了距离,但不能切断爱情。 “不停学就关闭”和“不停学就离开”。肖说:“在特殊时期,作为老师和工人,您不应忘记自己的初衷,坚持自己的职务,并为学生带来希望和力量。”在下一次,他将像往常一样做好他的工作,让学生“漫长的“假期”不是浪费时间,您可以在家学习并学到一些东西。

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